中医学5+3的学年制为什么是五年，中医学5+3设置了三个不同的专业，我想了解其中的不同

首先是中医学（5+3一体化专业），该专业前两年与华东师范大学合作办学，专业学习侧重于中医药诊疗专业知识和技能、中医经典应用，研究生阶段研究方向为中医内外科妇儿等学科。中医学5+3一体化针灸推拿英语方向专业会与往年的培养模式有些不一样，本科阶段全部在上海中医药大学培养，过程中对接“中医药走出去”战略需求，设置医学英语阶梯课程体系的同时，积极开发高质量的海外高校、中医中心研习平台，实施与世界一流医学院学分互认制度，提升学生中医药国际交流能力。加强交流合作，鼓励推荐优秀毕业生报考美国中医与针灸医师资格证，培养具有全球化视野和服务全球医疗卫生体系、传播优秀中医药文化的国际化中医人才。中医学（5+3一体化汇聚创新班），是在学校上述2个5+3一体化专业基础上新增的一个专业方向，该方向的目标是中西医汇聚创新。该专业本科阶段要求掌握中西医的基础知识、专业知识和实践技能，具备常见病的中西医诊疗能力。在研究生和住院医师规培阶段，掌握中西医两种思维方法，初步具备中西医并重的岗位胜任能力，同时也为中西医结合临床标准化路径的实施奠定基础，而到了中西医结合高层次人才培养阶段，除了掌握中西结合诊疗思维和方法解决临床重大疾病，同时也希望他们能提出中西医结合未来临床创新研究的方法和思路。上海打通了住院医师规范化培训、专科医师规范化培训与相应的硕博士学位培养相衔接的通道。学生在三年的住院医师规范化培养阶段还将根据国家政策享受“社会人”的待遇支持，为人才的可持续成长提供了政策机制保障，确保学生心无旁骛地安心钻研深造。毕业及规培出站后，作为高层次复合型中医药医疗人才，均能胜任各级各类医疗机构的临床、科研、教学、对外交流以及中医药事业管理等岗位。